שנה טובה - ממנהל בית הספר
פורסם בקטגוריות: כללי, מנהל בית הספר, מאת: ניבה פרי, בתאריך: 15 בספטמבר, 2009
אגרת להורים - ערב ראש השנה התש"ע 
מה בין סמכות הורים….
משפחה יקרה,
הילדים היום נולדו לתוך החשיבה הדיגיטלית שמעוררת בהם את סקרנות הגילוי והלימוד שמציעים להם האינטרנט, הסלולארי והמחשב. עבורם מידע הוא אין סופי והחדש הוא תמיד מסע לגילוי מתוך הנעה.
הם פוגשים את ההיסוס של מי שחושב אנלוגית, את הרתיעה וההסתגלות אל החדש וחווים פער שכמוהו לא היה מאז מהפיכת הדפוס.
הניסיון לגשר על הפער באמצעות הפגנת כוח, או רגשי אשמה וסנקציות, איננה בונה את הסמכות לה נזקק הילד לצורך התפתחותו התקינה.
כאשר הילד חש בבלבול ובחרדה של המבוגר מול השינויים שסובבים אותו, הוא מגיב גם כן בחרדה – ACTING OUT – שמתפרשת כהפרעה התנהגותית וחוסר כבוד לסמכות.
חשוב שאנו, המבוגרים בבית ובבית הספר, נדון יחדיו בדרכים השונות שבהן יוכל המבוגר – ההורה או המורה – לענות על הצרכים הרגשיים של הילד על מנת לספק לילדים סביבה בטוחה ומוגנת הנדרשת להתפתחותו, שבה הסמכות מובנת מאליה: המבוגר הינו מבוגר. כלומר, בעל היכולת לספק את הצרכים של הילד לביטחון.
בעבר - בבית הספר של ראשית המאה ה-20 – היתה המטרה להרחיק את ההורים, מתוך הנחה שבית הספר מקנה דברים שהילד איננו יכול לקבל בבית כאשר חלק מההורים לא הכירו בערך החינוך ובעצמם היו חסרי השכלה.
כיום לא ניתן לראות את בית הספר בנפרד מהבית, שהרי היום הבית, על כל מה שמייצג, כולל אפשרויות טכנולוגיות – הוא כזה שהסנכרון המתאים בין הבית וההורים לבית הספר, הינו תנאי הכרחי ליצירת הסביבה הלימודית.
בכל פעם שקיים פער או פיצול בין ההורים לבין בית הספר (אפילו ברמה של ערכים או נורמות התנהגות) הילד יבחר ובצדק, לפעול על-פי הבית ולכן, ההורים הם תנאי הכרחי במשולש ילד-הורים-מורים.
